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网络课程在线测试评估系统是根据课程内容，按知识点、难度等分类编入的,学生可以按照内容进行自我测验，测试自己的学习效果。这类似与形成性评价方式。在测验中,我们根据学习者所学内容，提出富有启发性的问题，如果学习者做出正确的回答，说明学习者已掌握所学内容退出系统；反之，系统会做出相关的提示，以便使学习者针对该问题能从另一角度去解答，直到学习者给出正确。在本课程学习的不同阶段，根据学习程度的不同，系统给出了单元测试、期中测试和期末测试对学习效果进行评定。这相当于终结性评价。通过学习者的自我测验,能及时地反馈学习情况和存在问题,有效地帮助自我进行调整,同时也有助于教师了解教学目标达到的程度,以便更好地进行教学改进。通过以上的评价方式，既可以使学习者对自己的学习情况有一个整体把握，又可以有针对性地对不熟练的问题进行强化训练。学习者在学习中逐渐养成一种综合的学习能力，并且对网络课程能有更为深入的了解。
教师在课堂上不仅是传授知识的“经师”，更应该是“人师”。在学生学习过程中，教师要给予充分的帮助，成为学生的者，而并非训导者。
知品培训行业网站设计制作的分析
1、培训行业业务模式
由于教育培训业务流程比较，不同于一般的产品销售。因此普通的客户管理系统无法满足教育行业客户的要求;同时企业需要花费大量的人力物力来搭建业务平台。定制的管理系统，由于没有经过大量客户的试验使用。往往或多或少存在一定的问题，影响了工作效率。
2、培训行业客户沟通方式的多样性
由于客户众多，教育培训行业与客户的沟通主要通过邮件、短信、电话、传真、信函等方式来实现。没有一个高速有效的业务平台将会大大降低客户满意度。
培训教育行业网站建设的重要性
1、教育培训行业是培训企业在互联网上的"商标"，每一公司都有自己的特色，每一所学校都有自己的个性。在这个高度信息化的社会里，建立一个的教育培训网站是直接的宣传手段。网站的超时空特性，不仅能让地区内的人们了培训企业，更可让世界了解你。
2、教育培训行业网站是实现教育资源分配的桥梁网络有巨大的教育资源库，它集全社会的力量，使教育资源无限增长。
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